Преподаватель хореографии

При изучении программы, Вы

Будете обладать:

• способностью осознавать роль искусства и культуры в человеческой жизнедеятельности, развивать собственное художественное восприятие и вкус;
• способностью анализировать основные вехи в истории искусств, стили искусства, художественные произведения любого рода, высказывать собственные обоснованные и аргументированные взгляды на современное состояние и перспективы развития искусства ;
• способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
• способностью обучать танцевальным и теоретическим дисциплинам, сочетая научную теорию и достижения художественной практики ;
• способностью осуществлять управление познавательными процессами обучающихся, формировать умственные, эмоциональные и двигательные действия ;
• способностью использовать понятийный аппарат и терминологию хореографической педагогики, образования, психологии ;
• способностью создавать учебные танцевальные композиции от простых комбинаций до небольших музыкально-хореографических форм ;
• способностью профессионально осуществлять педагогическую и репетиционную работу с исполнителями ;
• способностью применять в педагогической практике собственный практический опыт исполнения хореографического репертуара ;
• способностью к консультационной работе по вопросам диагностирования одаренности исполнителей ;
• способностью собирать, обрабатывать, анализировать, синтезировать и интерпретировать информацию и преобразовывать ее в художественные образы для последующего создания хореографических произведений (проектов) ;
• способностью сочинить качественный хореографический текст ;
• способностью на основе анализа произведений литературы, изобразительного искусства, музыки, хореографии создать собственное художественное произведение в различных хореографических формах ;
• способностью выстраивать хореографическую композицию ;
• способностью применять в профессиональной деятельности методы хореографической педагогики, постановочной и репетиторской деятельности ;
• способностью редактировать (реконструировать) ранее сочиненный хореографический текст, стилизовать создаваемое, редактируемое или реконструируемое хореографическое произведение ;
• способностью профессионально работать с исполнителями, корректировать их ошибки, иметь четкие художественные критерии подбора исполнителей, воспитывать потребность постоянного самосовершенствования у артиста ;
• способностью использовать методы хореографической импровизации ;
• способностью осуществлять эффективный коммуникативный процесс, выбирать тип управления в творческом коллективе, создавать условия эргономичности творческой атмосферы ;
• способностью эффективно работать с хореографическим произведением, владеть понятийным аппаратом и терминологией хореографии, профессионально использовать методы репетиционной работы с хореографическим коллективом ;
• способностью запомнить и стилистически верно воспроизвести (показать) текст хореографического произведения;
• способностью проанализировать почерк, стиль и постановочные методы мастеров хореографии ;
• способностью применять на практике методику преподавания хореографических дисциплин ;
• способностью конструктивно работать с концертмейстером, балетмейстером;
• способностью использовать методы контроля и дозирования специфической физической нагрузки во время репетиционных занятий ;
• способностью понимать сущность репетиторской деятельности, самостоятельно пополнять профессиональные знания, ставить и решать разнообразные задачи, выдвигать решения, вырабатывать критерии отбора наиболее эффективных из них ;
• способностью к созданию условий для обеспечения высокой работоспособности исполнителя, активизации его операционально-технических функций, системы мотивации к исполнительской деятельности ;
• способностью разрабатывать программы, учебные пособия, учебники и методические материалы в области хореографического искусства, владеть навыками ведения и организации методической работы ;
• способностью исследовать тенденции развития хореографического искусства и подготовить на этой основе публикацию, выступление, передачу, мастер-класс, творческую встречу с использованием современных технологий (информационно-телекоммуникационная сеть «Интернет» (далее — сеть «Интернет»), телевидение, радио, технические средства обучения);
• способностью составить и провести экскурсию, выступить с публичной лекцией, сообщением, подготовить выставку в области хореографического искусства, осуществлять проекты и программы по сохранению и развитию традиций мировой и российской хореографической школы, участвовать в педагогическом проектировании профильных образовательных и художественно-творческих систем ;
• способностью проводить исследования в сфере методологии хореографической науки и практики, педагогики, истории и теории хореографического искусства, творчества, проблем искусства и культуры ;
• способностью дать художественно-эстетический анализ и оценку явлений хореографического искусства ;
• способностью участвовать в разработке и реализации культурной политики органов власти ;
• способностью к внутреннему художественному постижению сущности хореографического произведения и его воплощению в движении, хореографическом тексте, жесте, ритме, динамике ;
• способностью использовать методы воплощения хореографического образа, широкий диапазон средств художественной выразительности, демонстрировать собственный исполнительский подход к хореографии разных периодов и стилей ;
• способностью демонстрировать необходимую технику исполнения хореографии, индивидуальную художественную интонацию, исполнительский стиль ;
• способностью использовать в профессиональной деятельности знания о биомеханике, анатомии, физиологии, основах медицинской профилактики травматизма, охраны труда в хореографии ;
• способностью к осознанному пониманию того, что хореографическое искусство, через какие бы дисциплины оно не изучалось, взаимосвязано, взаимодействует и соотносится с музыкой, драматическим театром, изобразительным искусством, кинематографом, гуманитарными, социальными и естественными науками ;
• способностью запоминать хореографический материал и воспроизводить хореографические тексты ;
• способностью концентрировать внимание и исполнительскую волю, решать различные психотехнические задачи на точность восприятия, концентрацию внимания, повышение степени автоматизированности движений, мобилизовывать и восполнять психофизические и психофизиологические резервы организма в регулярной исполнительской деятельности ;
• способностью видеть и исправить технические, стилевые и иные ошибки собственные и других исполнителей .