Из программы Вы узнаете:

• значения новых лексических единиц, связанных с направлением

подготовки и с соответствующими ситуациями общения;

• основные грамматические явления, новые значения изученных

глагольных форм (видовременных, неличных), средств и способов выражения модальности, условия, предположения, причины, следствия, побуждения к действию;

• культуру и традиции стран изучаемого языка в форме соответствующих идиоматических выражений, оценочной лексики, единиц речевого этикета,обслуживающих ситуации общения в рамках профессиональной деятельности;
• содержание процессов самоорганизации и самообразования, их особенностей и технологий реализации, исходя из целей совершенствования профессиональной деятельности.

Научитесь:

• распознавать и продуктивно использовать основные лексико-грамматические средства в коммуникативных ситуациях бытового общения;
• понимать содержание различного типа текстов на иностранном языке;
• самостоятельно находить информацию из различных источников

(периодические издания, Интернет, справочная, учебная, художественная литература);

• использовать полученные знания в общении с представителями

различных культур, учитывая особенности этнокультурного,

конфессионального, социального контекста

• вести диалог (диалог-расспрос, диалог-обмен мнениями/суждениями,диалог-побуждение к действию, этикетный диалог и их комбинации) в ситуациях официального и неофициального общения, используя аргументацию, эмоционально-оценочные средства;
• рассказывать, рассуждать в связи с изученной тематикой/проблематикой прочитанных/ прослушанных текстов, описывать события, излагать факты, делать сообщения, в том числе связанные с тематикой выбранного профиля;
• выступать с презентациями;
• технологиям приобретения, использования и обновления

гуманитарных, социальных и экономических знаний;

• английскому языку на уровне, позволяющем осуществлять основные виды речевой деятельности и самоконтроля;
• различным способам устной и письменной коммуникации;
• приемами саморегуляции эмоциональных и функциональных состояний в процессе осуществления профессиональной деятельности.